Reflexão
do Módulo 11
Gestão
de sistema e ensino
Nesse
módulo Gestão democrática nos sistemas e na escola estudamos na unidade 1 – A
educação brasileira, que a educação é uma direito dos cidadãos brasileiros e,
implica em responsabilidade do Estado e da família, e a função da escola
prioritariamente, político-pedagógico.
Na unidade 2 – Gestão democrática da
educação – como a forma mais adequada de gestão da educação, em qualquer de
seus níveis. A gestão democrática e fruto de vários segmentos que fazem a
educação, para sua efetivação, vários elementos precisam estar presentes:
participação, autonomia, pluralidade e transparência.
Na unidade 3 – Financiamento da
educação básica e gestão financeira da escola – vimos que a Constituição
Federal vincula recursos para a educação que garante a base do seu
financiamento com recursos: da União, dos Estados, Municípios e do DF. E com
outros fundos: FPE; FPM; e o salário educação, FUNDEB.
Na unidade 4 – Gestão democrática da
escola e projeto político-pedagógico – demonstrou que a educação é uma prática
social, dado que se realiza na relação social e nos mostrou que uma forma de
organização e planejamento dos sistemas
educacionais se concretiza nos Planos Educacionais do Estado e do Município e
que no âmbito da escola, é o projeto político-pedagógico que viabiliza e
concretiza as ações educacionais.
Durante a aula foi desenvolvido varias
dinâmicas, com o intuito de nos fazer pensar, refletir sobre a gestão
democrática. Assistimos a vários vídeos de mensagens e frases de pensadores
tipo: Hebert de Souza “Betinho”.
Cursista: Berenice Pires
Tutora: Lilian Gomes
Curso Técnico em Secretaria -
profuncionário
