MÓDULO 11 – Meio Ambiente, Sociedade e Educação.

Reflexão

15/06/2013

            O presente módulo buscou apresentar conceitos e fundamentos básicos de ecologia, proporcionando condições de se refletir sobre o tema e sua interação com a sociedade e com a educação, para que os funcionários da escola possam contribuir no ambiente escolar mediando conflitos no que tange a problemática do Meio Ambiente.

            Para atingir esse objetivo, a aula iniciou-se com a definição dos conceitos de matéria, energia, estados físicos e densidade da matéria, prosseguindo com noções de clima, temperatura, sistemas, ecossistemas, cadeia alimentar, biosfera, diversidade e equilíbrio ecológico.

            Em seguida, estudou-se a questão dos impactos ambientais globais e no Brasil, concepções de energia, consumo consciente e participação da sociedade, dando sequencia com o tema na escola e formas de contribuir com o meio ambiente e conscientizar não somente alunos, mas também professores e demais funcionários. Onde, partindo do ambiente escolar, as lições aprendidas podem ser estendidas para o ambiente familiar e social.

            O ambiente escolar é o espaço de atuação mais imediato, e com ações democráticas que visem o bem estar, irão contribuir na formação de cidadãos conscientes com responsabilidade ambiental, capazes de protegê-lo e melhorá-lo.

Curso Profuncionário

Técnico em Meio Ambiente e Manutenção em Infraestrutura Escolar

Professor: Edísio Nery Junior

Aluna: Esmeralda da Costa Oliveira